午前の各校での分科会を終えた職員は、午後には学校に戻り、オンラインでの教育講演会に参加しました。「自律した子を育てる脳科学を活用した学び」と題して、DAncing Einstein CEOで応用脳科学者の青砥瑞人氏のお話を聞きました。
　自律を育むヒントとして、「事前に期待値を調整する（＝過度な期待はしすぎない）」「自他のポジティブ面を意識的・能動的に検索する」「『（これまで）できなかった、でもできるようになった』を記憶化する」など、子供たちの自己成長感や自己肯定感を育みながら自律を促す、というアイデアをたくさん学びました。学校で、子供たちと共に成長していく上で参考となることも多く、とても貴重な時間となりました。