今日の授業の様子です。
２年生は、算数の「大きな数」を学んでいました。４桁の数を考える際に、十進法のまとまりを意識しながら数える方法をみんなで考えます。自分の考えを仲間に説明する姿や自分のノートに数える方法を自分の言葉でノートいっぱいに書いている子もいて、それぞれがしっかり学びに向き合っていました。
５年生は、理科の電磁石の仕組みを考える工作キットの製作をしていました。仲間と考えながら作るか、１人でじっくり考えるかは１人１人に委ねられています。ここに自己決定があるのは大切なことですね。別のクラスでは、音楽のペーパーテストをしていました。内容を見ると、なかなか難しそうですが、どの子も集中して取り組んでいました。