２年生の算数の授業の様子です。「１００」を単位として、１０００以上の数の表し方を考える学習でした。最初の問題は、「２４００円」を「１００」のまとまりで表すとどうなるかでした。子供たちは、「１００円玉がいくつ？」で考えると分かりやすいようです。

　授業の後半では、先生から「おこづかい」と称して、一人「２０００円」ずつ１００円玉で配られました。それを使って、「１６００円」や「１２００円」「１０００円」などを表す練習をしました。ゲーム形式の学習に子供たちはとても盛り上がりました。