「だいじょうぶキミならできる！！」という授業に取り組んでいました。まずは「できない、めんどくさい」などの心が折れてしまう気持ちはどんな時かな？の意見をいい、嫌だなと思う気持ちのままかな？どう思ったかな？をプリントにまとめていました。
そして、その先の努力をした後は「できたら嬉しい、楽しい！！という気持ちがあれば頑張れそう！」と子供たちの意見が出ていました。進級に向けて、そして今後のやる気を高められるような授業をしていました。