４年生が理科で「マイツリーを決めて観察する」活動をしていました。「生き物の１年」の学習で、校内にある木の中から「マイツリー」を決めて、１年間を通して、その変化を観察していこうとするものです。今日は、そのマイツリーを決める時間のようです。
　清水小構内にも様々な種類の木があり、代表格はが学校のシンボル「くすの木」ですが、子供たちはタブレットを手に、真剣に木を観察しながら、「マイツリー」を選んでいました。木の観察を通して、身の回りにある植物にも関心をもてるようになるといいですね。