６年生の理科の授業です。「アルミニウムの弁当箱にはなぜ注意書きがある？」という興味深い課題で、「ものの溶け方」の学習です。塩酸に、アルミニウム（片、カン、箔）と鉄（片、たわし）の５種類を入れて、溶け方の変化を観察します。
今日も理科専科の教員が、グループごとに実験用具が準備し、間近で観察できるようにしています。子供たちは、観察しながらロイロノートに配布されたシートに記録し、考察を行います。鉄とアルミでも溶け方が異なるし、それぞれの金属の形状等によっても異なることに気づきました。ここから、どんな次の「問い」を立て、探究していけるか。次の時間以降の展開が楽しみです。