道徳の授業で、生命尊重の価値について授業を行いました。
　４年生が学校で飼っているうさぎの「ケンタ」が病気になります。いつも放課後家に釣れて帰り、熱心に世話をしてくれている友達が早退してしまいます。主人公は「みんなひどいよ」と感じますが、自分も連れて帰る気がなかったことに気づき、恥ずかしい気持ちになります。しかし、友達やケンタのことを考え「ぼくが連れて帰る！」と言います。次の日には他の子たちも「ぼくがやるよ！」「次はわたしが！」と口々に言います。…そんな資料です。
　「もし自分だったら連れて帰る？」という問いには、「私だったら連れて帰る！」「連れて帰りたいけれど…」「ちょっといやだな。」等、様々な考えも出ました。また、どの子も「ケンタがかわいそうだ。」「なんとかしないと、友達がかわいそうだ。」という気持ちを感じていました。