６年生の家庭科の授業の様子です。自分たちが食べる食事のメニューについて、どのように組み合わせたらバランスが良くなるかを考えていきました。いろいろな献立の写真を選んで、タブレット上で操作しながら自分なりのメニューを考えていきました。メニューを考えるにあたっては、「バランス」が大事だということに気がつき、「五大栄養素」のことや「主食、主菜、副菜、汁物、飲み物」について学びました。一人ひとり個性的でありながら、きちんとバランスを考えた献立を考えることができました。