授業風景６
- 公開日
- 2019/01/29
- 更新日
- 2019/01/29
学校記事
（写真上）「鉄はじしゃくに近づけるとどうなるか？」を課題に学習が進んでいました。（中）文章を読んで、「どこでどうやって冬を越しているのか?」表にまとめていました。（下）新出漢字を学び、声に出して確かめていました。
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