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学校日記

授業風景５

公開日
2019/05/20
更新日
2019/05/20

学校記事

（写真上）「こみぐあいはどのようにくらべたらよいか」を課題に学習を展開していました。（中）インゲンマメの観察を継続しています。（下）作品をもう一度見直して、課題を見いだしながら取り組んでいました。

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