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学校日記

授業風景３

公開日
2019/05/22
更新日
2019/05/22

学校記事

（写真上）協力して問題を挑戦しています。（中）「４９５」を数直線上に示していました。（下）「こんなたまごがあったらいいな。」自分だけのたまごを描いていました。

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