授業風景7
- 公開日
- 2020/07/21
- 更新日
- 2020/07/21
学校記事
(写真上)遠近を意識した構図です。たくさんの色を作って塗り始めました。(中)インクを吸い上げ、ホウセンカが赤く色づきました。なぜだろう?(下)「分数÷分数」算数は一つ一つの積み重ねです。根気よくやろう。
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(写真上)遠近を意識した構図です。たくさんの色を作って塗り始めました。(中)インクを吸い上げ、ホウセンカが赤く色づきました。なぜだろう?(下)「分数÷分数」算数は一つ一つの積み重ねです。根気よくやろう。
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