授業風景3
- 公開日
- 2018/02/22
- 更新日
- 2018/02/22
学校記事
(写真上)4年生は理科です。「物のあたたまり方」の実験の結果と結論について、まとめている最中でした。この段階がとても大切です。(中)5年生はふりこの実験をしていました。時間を計って記録中です。(下)4年生は工作中です。金づちの使い方も上手になってきました。
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(写真上)4年生は理科です。「物のあたたまり方」の実験の結果と結論について、まとめている最中でした。この段階がとても大切です。(中)5年生はふりこの実験をしていました。時間を計って記録中です。(下)4年生は工作中です。金づちの使い方も上手になってきました。
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