朝プレハブを回っていたら、２人の子供たちが、一生懸命流しの排水口のそうじをしていました。先生からやるように言われたわけでもなく、自主的にきれいにしているのだと話していました。

　本年度は、このような「自分で考えて行動に移す」ことのできる南小の子を増やしていきたいと思っていたので、とてもうれしくなりました。