「数の大小は、どのように較べられるだろう」を学習しました。小学校までは、正の数しか扱いませんでしたが、中学生になり 負の数にまで範囲が広がりました。数直線を使い、正の数・0・負の数の大小について確認しました。
　南中・清水町では、今日の授業の「めあて（今日の授業の内容）」を赤枠で、授業終了時の「まとめ（結論）」を青枠で囲んで、１時間の授業の流れをお子さんたちにわかりやすくしています。