現在、３年生の数学は「2次方程式の利用（応用）」に取り組んでいます。ここまでやってきた因数分解や解の公式などを使って2次方程式を解くだけでなく、問題が要求している答えを選択して求めていかなければなりません。生徒たちは、最終的にいま何を求めなければならないのか、何を求めれば良いのかに戻り、判断をして行かなければなりません。
　この過程は、数学だけでなく、これから社会に出ていく上で必要になってくる「生きる力」にも繋がっていると思います。