子供たちは普段から多くの場面でタブレットを使っていますが、どのように使っているのでしょう。

「課題を文章にまとめて学級で共有する」「ポスターを制作して、友達に紹介する」「資料から必要な情報の部分を引き延ばして調べる」、６年生では、このような使い方をしていました。

これからも様々な活用方法を身に付けることで、課題に合わせて適切な使い方を選択する力を磨いていって欲しいです。