３校時の授業は、１組が算数、２組が国語です。算数では「ともなって変わる量」を学習しています。「正方形を階段状に積み上げていった場合、段の数が増えると周りの長さはどうなるか？」という学習課題を考えました。「段の数が１増えると周りの長さはいくつ増えるか」という法則性に気付けるかというところが求められます。子どもたちはそれぞれ友達のところへ行って自分の考えと比べていました。国語では「十年後のわたしへ」を学習しています。10年後の自分に宛てて、今の自分のことを伝える手紙を書きました。