３校時の授業は、１組が国語、２組が外国語です。国語では、「西小のモヤモヤを解決！　～相手の心を動かす提案書を作ろう～」を学習しています。最初に「イースター島にはなぜ森林がないのか」という説明文で「論の展開」について学習し、その後、自分が「西小で生活するうえで、ここを改善したい」というテーマを決めて、「こうすれば改善できると思う」という提案書を書きます。読み手に分かりやすく伝えることを目的とし、相手を納得させられるように具体的な事例（他校の例やアンケートによる意識調査）なども交えて作り上げます。個人で黙々と作業を進める子もいれば、友達からアドバイスをもらいながら自分の原稿を修正していく子もいたりして、活動はさまざまでしたが、どの子も自分の主張を受け入れてもらえるよう工夫を凝らした提案書づくりをしている様子が窺えました。外国語では、「自己紹介を作って録音する」活動を行いました。タブレットで自己紹介を録音するのですが、ゆっくりはっきりとした声で話すことを意識し、自分を知ってもらうためのイラストなど画像も入れながら作成をしていました。