２校時の授業の様子です。６年算数では「文字にあてはまる数」を学習しています。「折り紙が何枚かありました。７枚もらったら３５枚になりました。」という条件があって、分からない枚数をｘ枚とします。問題文に合わせて「ｘ＋７＝３５」という式をつくり、ｘ＝２８と求めるやり方です。「もらったら」の部分を「たし算」で表現できるかどうかがポイントですね。２年生は「あいさつのしかた」を学びました。朝、友達に会ったら「おはよう」。先生に会ったら「おはようございます」。その違いを考えました。４年国語では「こわれた千の楽器」のテストを行いました。