6年生は分数の割り算の学習を進めていました。問題を解いている中、ふと思いついたのか、疑問を口にする子がいました。問題文に書いてあるｄLを見て気付いたのでしょう，「ｄLはなぜLだけが大文字なのかな。」
そして「l（小文字）だと間違えやすいからかな。」と自分なりに納得して，また問題を解いていました。子供はいろいろなところで頭をフル回転させているのだなと思いました。