いずみ１組では，「シンコペーテッドクロック」の合奏に取り組んでいました。一人ずつ違う楽器を使い，曲想に合わせて工夫して演奏できました。体全体を使った演奏が楽しそうです。４年生は，国語「文章のまとまりとわかりやすさ」を学習していました。「段落を，はじめ，中，終わりに分けたらいいと思います。」「長い文を短く切って２つに分けると読みやすい。」など，これまでの学習を生かした発言に感心しました。