４年生 理科
- 公開日
- 2011/09/14
- 更新日
- 2011/09/14
学校行事
閉じ込めた空気を圧し縮めて、手応えを確かめたりワークシートに記録したりしていました。閉じ込められた空気が圧されたとき、注射器の中でどうなっているのか、悩みつつ図にかいていました。お友だちと交流して、自分の考えをつくっていく子もいます。かかわり合って学ぶ子どもたちです。
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