２年生の算数では、５１＋３２＋１８というように、前から順に計算するより、組み合わせて１０のできるところから計算すると、大きな数でも簡単に計算できることを学んでいました。どこを組み合わせればいいかわかると、「わかった！」「見つけた！」と、思わず声が上がりました。わかること、できることが楽しくて、難しい問題にもどんどん挑戦していました。