４年１組は、図画工作のデザインの授業が行われていました。ひらがなの「あ」をデザインする活動のイメージを膨らめるため、提示された参考作品に見入っている姿が印象に残りました。４年２組では、社会科「ごみのしょり利用」の学習が進められていました。自分の地区のごみを出す日がいつなのか、案外分かっていないことが判明し、家で確認することになりました。環境学習との絡みからも大切な学習です。