５年生の教室では、版画作品を台紙に貼り付ける作業をしていました。何枚か自分で刷った作品の中から、表現意図が表れているものを選んで台紙に貼る場面です。５年の図画工作科では、対象や事象を捉える造形的な視点について自分の感覚や行為を通して理解するとともに、材料や用具を活用し、表し方などを工夫して、創造的に作ったり表したりすることができるようにすることを目標としています。