５年生の算数の授業の様子です。「分数のたし算」の学習です。分母が違う分数の大きさ比べは、通分すればできることを理解している子供たちですが、たし算になると、通分することがよいのかどうか迷っているようでした。数直線を使ったり、図に描いて考えたりしながら、分数のたし算のやり方を考えていきました。

　答えが出ると、実際に色水を使って確かめていました。