本校では、教員の技量向上のために一人一授業研修を行っています。本日は３年生の理科と社会で授業研究を行いました。
　理科では、地球からの金星の見え方を、月の見え方と比較しながら話し合いました。図や模型を用いて説明し合うことで、地球と太陽と金星の位置関係について具体的に把握しました。
　社会では、流通の合理化について学びました。コンビニエンスストアの販売額が伸びていることをもとにコンビニエンスストアの工夫について調べることで、流通の合理化が消費者や小売業にもたらす利点を追究しました。
　タブレットの使い方や教具の提示など、たくさんの工夫がなされていて生徒も集中して授業に取り組んでいました。